Архивы

Архив рубрики «конкурс»

postheadericon Итоги конкурса, посвященного «Игровизору»

Завершило свою работу жюри всероссийского конкурса для тьюторов и представителей тьюторских центров «Рабочие листы для “Игровизора”», который проходил с 09 января и 30 апреля 2018 года.

Конкурс предусматривал 2 номинации:
— номинация 1 – «Лучшее приложение для “Игровизора” на основе игр и пособий В.В. Воскобовича»;
— номинация 2 – «Лучшее приложение для “Игровизора” на основе собственных идей автора».

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Итоги детского конкурса «Чудо-сказки»

С 09 января по 01 апреля 2018 года состоялся очередной творческий конкурс для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Чудо-сказки». Проходил он заочно в один этап по двум номинациям: «Лучшая иллюстрация к сказке из деталей “Чудо-конструкторов“» и «Лучшая серия иллюстраций к сказке из деталей “Чудо-конструкторов“».

Судя по количеству присланных работ, конкурс оказался очень востребованным, что сделало работу жюри плодотворной: в первой номинации членами жюри была рассмотрена 201 (!!!) работа, во второй номинации – 21 видеоролик. В конкурсе один автор мог участвовать только в одной номинации. Работы оценивались по бальной системе с учетом критериев, указанных в Положении.

Итак, дорогие друзья, итоги конкурса! Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Итоги конкурса на лучшую РППС

Завершило свою работу жюри всероссийского конкурса для педагогов «Лучшая развивающая предметно-пространственная среда», который проходил с января по март 2018 года. Конкурс предусматривал три номинации:

  • «Лучшая развивающая предметно-пространственная среда группы/класса»,
  • «Лучшая развивающая предметно-пространственная среда, созданная в отдельной игровой комнате»,
  • «Лучшая самопрезентация тьюторского центра».

В конкурсных работах оценивались: насыщенность играми и пособиями В.В. Воскобовича, соответствие развивающей предметно-пространственной среды требованиям ФГОС, оформление, наличие методического сопровождения, соответствие материалов возрастным особенностям детей, увлекательность изложения материала в конкурсной работе, умение донести идею, возможность переноса идей в практику работы других образовательных организаций.

Победители определены, и мы их с удовольствием объявляем:  Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Конкурсы для педагогов и детей

Итак, наступил первый рабочий день января. А значит пора объявить о наших новых конкурсах! Их целых три! Как всегда, участие и подтверждающие документы (а детям еще и памятные сувениры) абсолютно бесплатно!

Конкурс для педагогов «Лучшая развивающая предметно-пространственная среда». Прием работ до 18.03.2018. Три номинации:  «Лучшая развивающая предметно-пространственная среда группы/класса», «Лучшая развивающая предметно- пространственная среда, созданная в отдельной игровой комнате», «Лучшая самопрезентация тьюторского центра». Победители Конкурса в каждой номинации получат дипломы и ценные призы в форме именных сертификатов на сумму 5000 рублей на приобретение продукции ООО «РИВ» или для оплаты мероприятий, организованных компанией. Участники получат сертификаты участников конкурса.  ПОЛОЖЕНИЕ о РППС

Конкурс для детей «Чудо-сказки». Прием работ до 01.04.2018. Две номинации: «Лучшая иллюстрация к сказке из деталей “Чудо-конструкторов“», «Лучшая серия иллюстраций к сказке из деталей “Чудо-конструкторов“». Победители Конкурса получат дипломы (с указанием данных о взрослом-помощнике) и игры на сумму 1500 рублей от компании «Развивающие игры Воскобовича». Все участники Конкурса награждаются сертификатами участников (с указанием данных о взрослом-помощнике) и памятными сувенирами. ПОЛОЖЕНИЕ Чудо-сказки

Конкурс для действующих тьюторов и сотрудников действующих тьюторских центров «Рабочие листы для “Игровизора”». Прием работ до 30.04.2018. Две номинации: «Лучшее приложение для “Игровизора” на основе игр и пособий В.В. Воскобовича», «Лучшее приложение для “Игровизора” на основе собственных идей автора». Победители конкурса в каждой номинации получат дипломы и ценные призы в форме именных сертификатов на сумму 5000 рублей на приобретение продукции ООО «РИВ» или для оплаты мероприятий, организованных компанией. Участники Конкурса награждаются сертификатами участников. ПОЛОЖЕНИЕ об Игровизоре (для тьюторов и ТЦ)
И да: мы чуть-чуть исказили информацию. На самом деле конкурсов не 3, а 4, просто положение о четвертом конкурсе «Лучшее фото об играх Воскобовича-2018»  будет опубликовано 15 января в социальной сети «Педагоги.онлайн» (https://педагоги.онлайн/#profile?user_id=1380). А еще в нашей группе Вконтакте ежемесячно проводятся конкурсы «на удачу» (перейти). Следите за новостями!

postheadericon Об итогах конкурса видео

Наступило 22 декабря – время проводить итоги всероссийскому конкурсу «Лучшее видео об играх Воскобовича- 2017», проводимому при партнерстве с дирекцией форума «Педагоги России» и социальной сетью «Педагоги.онлайн».

Большинство работ, которых было в общей сложности 30, присылались в последний месяц – ноябрь, хотя о конкурсе было объявлено в начале августа. Несколько конкурсантов прислали видео ближе к полуночи. Увы, для нескольких педагогов ситуация оказалась стрессовой – работы не загружались на платформу, оргкомитету Конкурса пришлось оперативно решать технические моменты. Вывод простой – следует делать такие важные дела (согласитесь, подготовить ролик непросто) заранее.

Жюри оценивало работу с учетом ряда критериев: временной регламент, методическая грамотность, оригинальность, связность, грамотная речь, увлекательность, технические детали. Некоторые работы получили низкие баллы по той причине, что не попали под критерии номинации (у каждой есть свой «формат», например, номинация 3 предполагает системный подход к изложению материала, а не просто запись занятия педагога с детьми). В положении к Конкурсу были даны сноски на образцы работ, но не все участники, к сожаланию, сочли нужным с ними ознакомиться.

Итак, барабанная дробь! Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Итоги конкурса для педагогов «Веревочкины сказки»

Завершило свою работу жюри всероссийского конкурса для педагогов «Веревочкины сказки», который проводился с сентября по ноябрь этого года. Конкурс предусматривал три номинациям: «Лучшая веревочкина сказка о букве», «Лучшая веревочкина сказка о цифре» и «Лучшая веревочкина сказка обо всем на свете». В конкурсных работах оценивались: оригинальность сказки, захватывающий сюжет, лаконичность, наличие проблемы в излагаемом сюжете, воспитательный потенциал и координация сюжета с образом Фиолетового леса и его жителей. Итоги подведены, определены победители. Мы с удовольствием их объявляем.

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon Фотоконкурс и статья

Вчера на сайте компании-партнера «Игры и игрушки» стартовал конкурс фото. Условия участия простые, призы привлекательные. Прием работ до 5 января. ссылка на страницу конкурса

Наша статья с журнале «Игры и игрушки» — «Новогоднее настроение и развивающие игры Воскобовича»: почитать

postheadericon Креатив с помощью «Геовизора»

По просьбам наших тьюторов выкладываем варианты работ, представленных в первой номинации недавно завершившегося конкурса «Школа волшебства». Что можно создать при помощи «Геовизора»

postheadericon Итоги конкурса «Школа волшебства»

3 ноября закончился прием заявок на очередной творческий конкурс для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Школа волшебства».  Конкурс проводился по двум номинациям:  «Лучший художественный образ, созданный с помощью “Геовизора”» и «Лучшая книжка-самоделка на основе фигурок, созданных на “Геовизоре”».

Жюри рассмотрело 59 работ по 1-й и 22 работы по 2-й номинациям. В этом конкурсе один автор мог участвовать только в одной номинации. Работы оценивались по бальной системе с учетом критериев оценки. Итак, барабанная дробь!

Прочитать остальную часть записи »

postheadericon О работах, присланных на конкурс «Новая сказка о Прозрачном квадрате»

С августа этого года внешний вид игры «Прозрачный квадрат» преобразился: на смену привычному цвету пришли сразу 4 новых версии.  Сказка, представленная ранее в инструкции, касалась пластинок фиолетово-синего оттенка, называемых сказочным понятием «волшебные льдинки Озера Айс». Как льдинки стали красными, желтыми, зелеными и синими? На этот вопрос в сказочной форме и предстояло ответить конкурсантам-педагогам. Было получено 16 работ (Ульяновск, Энгельс, Вельск, Ярославль и область, Соликамск, Первоуральск, Волгоград). В конкурсе приняли участие два тьюторских центра.

Необычных идей  было много. Появление льдинок связывалось с:

  • прошедшим карамельным дождем,
  • сказочными предметами-помощниками героев,
  • воздействием волшебной пыльцы,
  • подарком таинственного Хранителя Озера,
  • дарами волшебных гномов,
  • магией лучей солнца,
  • осколками магического кристалла,
  • загадочным вертолетом марки «Верт»,
  • новыми сверкающими звездами,
  • колдовскими чарами жителей Фиолетового леса.

Жюри особенно понравилась работа ярославского воспитателя Натальи Семёновой (посмотреть), которая и победила в конкурсе. В этой сказке изменение цвета «льдинок» связано со сменой времен года в Фиолетовом лесу (желтые листья, снежинки, молодая трава, солнце дают «льдинкам» новые цвета). Здорово, что эта сказка является логическим продолжением предыдущей версии, не требуются новые персонажи, приводятся схемы для конструирования, у сказки есть все логические части, свойственные жанру, присутствует захватывающий сюжет.

Наталья Семенова получает диплом победителя и денежный сертификат на сумму 3000 рублей, который можно потратить на приобретение продукции ООО «РИВ» или для оплаты мероприятий, организованных компанией «Развивающие игры Воскобовича». Остальные коллеги — сертификаты участников.

Напоминаем, что сейчас идут другие конкурсы:

  • «Лучшее видео об играх Воскобовича — 2017» (Раздел «Мероприятия» — «Конкурсы» в соц. сети «Педагоги.онлайн», до 30.11.17);
  • конкурс для детей «Школа волшебства» (публикация в блоге перейти; до 03.11.17);
  • конкурс для педагогов «Веревочкины сказки» (публикация в блоге перейти; до 23.11.17).

Спешите принять участие!

 

Рубрики