Нас все чаще и чаще спрашивают, кто такие тьюторы, что они делают, в чем смысл их работы… и если бы на эти вопросы можно было ответить в двух словах!

Формально, тьютор — это специалист, обучившийся на 72-часовом семинаре «Сказочные лабиринты игры», владеющий одноименной технологией и проводящий работу в регионе.

Однако этим тьюторство не исчерпывается — вы можете получить представление о наших тьюторов, посмотрев записи с тэгом «тьютор». Наши тьюторы работают не только с детьми, но и с коллегами, и с родителями, и проводят семинары, и участвуют в выставках, и проводят конкурсы… тьюторство это творчество, полет и фантазия, и мы, каждый раз читая отчеты наших тьюторов, поражаемся изобретательности педагогов и их любви к делу.

С некоторым опозданием, но рассказываем о наших хабаровских тьюторах под руководством Любови Александровны Кондратьевой и предоставляем ее отчет об октябрьских событиях:

«2 октября вХабаровске открылась  VI специализированная выставка современного образования всех уровней, инновационных технологий, научных исследований и разработок, обеспечения учебного процесса под названием «Образование. Наука. Карьера. Занятость».  В рамках этой выставки тьюторские центры  детских садов № 41 и № 111 представляли технологию В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры». Посетители выставки имели возможность познакомиться с играми, получить исчерпывающую информацию об их применении в образовательном процессе.  Интерес к играм проявляли не только педагоги дошкольных учреждений — у экспоместа, где представлены игры,  задерживались и  родители с детьми, и школьники, и учителя школ, и те посетители, служебное положение которых никак не связано с образованием. Непревзойденным успехом в первый день выставки пользовался кораблик «Плюх-Плюх».  Удивила всех малышка 1,2 года по имени Маргарита, которая трижды возвращалась к нашему кораблику (хотя родители сразу купили  ей подобный), садилась к столу и начинала снимать  флажки. В силу того, что надеть их на мачты самостоятельно не получалось, девочка терпеливо ждала, пока папа вернет их на место и снова начинала снимать. Две попытки отца увести дочь от нашего стенда заканчивались слезами, и только после третьего раза нам удалось уговорить Риту уйти без слез. Во все последующие дни выставки интерес к нашему стенду снова был огромным, и в конце месяца, 27 октября, мы начали 18-часовые семинарские циклы для 187 и 191 детских садов Хабаровска — надеемся, это поможет нам решить многие вопросы на практике, и мы сможем удивить слушателей большого летнего семинара в Петербурге».

Любовь Александровна Кондратьева, наш ведущий тьютор

увлечена игрой

А мы пока заняты подготовкой новой группы тьюторов — пролетели уже 5 дней большого тьюторского семинара «Сказочные лабиринты игры».

Мы успели не только изучить материалы по технологии, но посмотреть занятия в 62 и 14 детских садах Петербурга, прослушать лекцию Любови Сергеевны Вакуленко и съездить на экскурсии по Петербургу и его замечательным пригородам.

4 комментария на “Кто такой тьютор?”